Pirmasis visiškai atviras naujienų portalas
Pirmasis visiškai atviras naujienų portalas
 | 2025-12-05 |
Klaipėdos „Vyturio“ progimnazijoje visą lapkričio mėnesį vyko bendruomeniškumą ir atvirą ugdymą skatinanti iniciatyva „Vienos pamokos mokytojas“, į kurią buvo kviečiami įsitraukti mokyklos bendruomenės nariai bei socialiniai partneriai.
Kvietimas buvo paprastas – pravesti vieną pasirinktą pamoką, susiejant mokomąjį dalyką su savo profesine ar akademine patirtimi. Tėveliai pamokas susiejo su savo tiesioginiais darbais ir kasdieniais iššūkiais, o ugdymo įstaigų atstovai mokiniams suteikė naujų žinių ir patyrimų, praplečiančių tradicinio mokymo ribas. Iniciatyvos metu mokiniai turėjo galimybę susipažinti, kaip skirtingos profesijos siejasi su mokomaisiais dalykais. Kaip logistika susieti su matematika? Kodėl teisėje svarbi anglų kalba?
UAB Tarptautinės logistikos centro pardavimų vadovė Aušra Budginienė matematikos pamokoje įtraukė šeštokus į praktines veiklas: mokiniai analizavo, kaip ekonomiškiausiai pristatyti prekę iš skirtingų pasaulio šalių ir aiškinosi, kokie kriterijai daro įtaką logistikos sprendimams. Mykolo Romerio universiteto teisės mokslų doktorantė ir AB „Klaipėdos vanduo“ Teisės skyriaus vadovė Erika Statkienė penktokams vedė anglų kalbos pamoką, kurioje mokiniai mokėsi atpažinti ir užrašyti teisės bei kitų dalykų pavadinimus anglų kalba. Pamokos metu jie taip pat aptarė, kokią reikšmę užsienio kalbos turi teisės srityje ir kodėl be jų ši profesija sunkiai įsivaizduojama.
VDU klasikinio ugdymo licėjaus lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Emilija Bujaitė septintokams vedė lietuvių kalbos pamoką, kurioje jie gilinosi į senųjų lietuvių kalbos žodžių kilmę, kalbos ypatybes ir jos istorinius ryšius su kitomis indoeuropiečių kalbomis. Ši pamoka leido mokiniams naujai įvertinti lietuvių kalbą kaip turtingą, kultūrinį paveldą atspindinčią vertybę.
„Vyturio“ progimnazijoje įgyvendinta iniciatyva „Vienos pamokos mokytojas“ išryškino, kaip įvairių ugdymo įstaigų bendradarbiavimas gali papildyti mokymo turinį naujomis patirtimis ir kartu stiprinti socialinius ryšius bei bendruomenės sutelktumą.
Džiugu, kad į šią iniciatyvą aktyviai įsitraukė Klaipėdos technologijų mokymo centras (profesijos mokytojos Viltė Petkevičiūtė, Agnė Kavaliauskienė, karjeros specialistė Renata Puzaraitė), Ernesto Galvanausko mokymo centras (profesijos mokytojai Darius Vaškys, Rima Vengalienė, lietuvių kalbos ir literatūros mokytojaKamilė Vendzelė, lektorė Olga Petrik), „Varpo“ gimnazija (psichologė Jovita Šimkūnaitė, mokytojai Kristina Gudžiūnienė, Inga Letinauskienė, Laurynas Gedminas, mokytojos metodininkės Daiva Beliajeva, Gintarė Kriaučiūnaitė, Paulauskienė Lina), „Baltijos“ gimnazija (mokytoja metodininkė Rūta Jegnoraitė – Juškienė) ir „Aukuro“ gimnazija (mokytoja metodininkė Gintarė Genienė), „Litorinos“ mokykla (mokytoja Simona Petrovskaja),Jeronimo Kačinsko muzikos mokykla (mokytoja metodininkėVilija Posėčnienė) bei Klaipėdos STEAM centras (veiklų koordinatorė Kamilė Jakučionytė). Įvairių dalykų mokytojai vedė klasės valandėles, lietuvių kalbos, fizinio ugdymo, etikos, užsienio kalbų, technologijų, gyvenimo įgūdžių, gamtos mokslų, geografijos ir matematikos pamokas mūsų progimnazijos mokiniams.
Ši patirtis buvo unikali ir naudinga abiem pusėms: mokiniams – tai galimybė pažinti skirtingų profesijų ir įstaigų mokytojus, išgirsti naujų dalykų ir plėsti savo akiratį, o mokytojams – proga žengti į jiems naują aplinką. Vieni pedagogai mūsų mokykloje lankėsi pirmą kartą, kiti pirmą kartą vedė pamokas progimnazijos mokiniams, o dar kiti džiaugėsi šaunia iniciatyva ir linkėjo tęsti „Vienos pamokos mokytojo“ tradiciją ir kitais metais.
Šaunuolė karjeros specilistė, taip ir toliau, vaikučiams reikia naujovių ir žmonių su patirtimi, kad apibūdintų savo pasirinktas profesijas.