Pirmasis visiškai atviras naujienų portalas
2026-09-08 |
Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra (LINEŠA) įvertino šalies mokyklas pagal tai, kaip joms sekasi siekti tvarumo. Į labiausiai tvarumo srityje pažengusių mūsų šalies mokyklų sąrašą šiemet pateko 25-ios ugdymo įstaigos. Tvarumo situacija įvertinta iš viso 238-iose mokyklose.
Nacionalinis tvarių mokyklų vertinimas atliktas įgyvendinant LINEŠA koordinuojamą darbotvarkę „Tvari mokykla 2030“. Mokyklos vertintos jau antrąkart, pirmąkart vertinimas buvo atliktas 2025 m.

„Šiemetinio vertinimo rezultatai rodo akivaizdžią nuolatinę pažanga tvarumo srityje. Tvarumas jau tapo poreikiu ir mokyklos kultūros dalimi. To neįmanoma nepastebėti lankantis daugelyje mokyklų. Žinoma, vertindami aplankėme aukštesnių tvarumo pakopų siekiančias mokyklas, jos yra lyderės. Tačiau labai norisi tikėti, kad visos šalies mokyklos, įsitraukdamos į tvarumo pokyčius supranta, kad svarbu padaryti pirmą žingsnį ir atranda motyvacijos žengti toliau“, – sako Almantas Kulbis, darbotvarkę „Tvari mokykla 2030“ koordinuojančios LINEŠA Tvarumo plėtros skyriaus vadovas.
Iš viso Lietuvoje jau priskaičiuojama beveik 800 prie darbotvarkės „Tvari mokykla 2030“ prisijungusių mokyklų – 796 šalies mokyklos jau yra pasiekusios bent vieną iš trijų tvarumo pakopų.
„Tai didžioji valstybės švietimo sistemos dalis“, – konstatuoja A. Kulbis.
Kaip vyko vertinimas
Mokyklos vertintos pagal trijų tvarumo pakopų sistemą. Į trečiąją aukščiausią pakopą patenka tos mokyklos, kurios tvarumo srityje yra pasiekusios didžiausią pažangą.
Procesas vyksta trimis etapais.
Pirmajame etape mokyklos pačios atliko įsivertinimą nustatyti savo tvarumo situaciją naudodamosi LINEŠA „Tvarių mokyklų įsivertinimo vadovu“.
Antrame etape savivaldybių koordinatoriai pateikė 238 įsivertinusių mokyklų sąrašus priskiriant jas I–III pakopai pagal mokyklų įsivertinimo duomenis.
Trečiajame etape, kuris vyko š. m. vasario – liepos mėn., Nacionalinio vertinimo grupė vertino 105 mokyklas, pretenduojančias į antrąją ir trečiąją pakopas.
Tarp 25-ių lyderių – ir Klaipėdos Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centras, Klaipėdos Hermano Zudermano gimnazija, Klaipėdos lopšelis-darželis „Ąžuoliukas“, Klaipėdos rajono Sendvario „Saulės“ mokykla bei Kretingos Simono Daukanto progimnazija.
Išsamų I, II ir III tvarumo pakopos mokyklų sąrašą rasite ČIA
Pasak A. Kulbio, apibrėžti, kas tapo tuo lemiamu akcentu, lėmusiu būtent šių mokyklų patekimą į III pakopą, sudėtinga, nes vertinimo kriterijų labai daug.
„Nė vienai tvarumo sričiai nebuvo teikiamas prioritetas. Žiūrėta į visumą – tik „Tvarių mokyklų įsivertinimo vadovo“ aštuonių sričių dermė lėmė tai, kad dalis mokyklų pelnė aukščiasią pakopą ir gaus Trečiają tvarumo bruknę“, – teigia A. Kulbis.
Jis priduria, kad yra daug mokyklų, pasiekusių reikšmingų pasiekimų atskirose tvarumo srityse, netgi nacionaliu ar tarptautiniu mastu, tačiau vis dar laukiančių renovacijos.
„Būtent nerenovuoti pastatai „tempia“ ne vienos mokyklos tvarumo rodiklius žemyn. Norisi tikėti, kad tik laiko klausimas, kai renovacija bus atlikta“, – sako jis.
Visoms I–III pakopos mokykloms atiteks „Tvari mokykla 2030“ ženklai – „Tvarumo bruknės“.
II pakopos mokykloms bus apdovanotos Tvarumo bruknės lentelėmis – šalies savivaldybėse vyks įvairūs tam skirti renginiai.
Mokykloms – tvarumo lyderėms – Trečiosios tvarumo bruknės lentelės bus teikiamos lapkričio 26 d. sostinėje vyksiančio „Tvarios mokyklos“ apdovanojimų renginio metu.
„Aukščiausios, trečiosios pakopos mokyklos prisijungia prie pačių geriausių šalies tvarių mokyklų, jos įgyja tvarumo mentoriaus statusą ir gauna teisę vertinti bei kuruoti kitas tvarumo siekiančias šalies mokyklas“, – aiškina A. Kulbis.
II ir III pakopos mokyklos bus kviečiamos dalyvauti tarptautinių mainų bei mobilumo programose, pristatyti pasiekimus nacionalinėse ir tarptautinėse konferencijose.
Visas tvarumu užsidegusias Lietuvos mokyklas A. Kulbis kviečia pasidalinti savo tvarumo idėjomis ir pretenduoti į „Tvarios mokyklos“ apdovanojimus.
„Geriausių tvarumo idėjų autoriai bus pakviesti į „Tvarios mokyklos“ apdovanojimų renginį lapkritį“, – ragina LINEŠA atstovas.
INFORMACIJA
„Tvari mokykla 2030“ – tai priemonių sistema konkretiems veiksmams ir pokyčiams, įgalinantiems mokyklų bendruomenes tiesiogiai prisidėti prie darnaus vystymosi tikslų ir uždavinių įgyvendinimo. Darbotvarkę „Tvari mokykla 2030“ LINEŠA Lietuvoje pradėjo įgyvendinti 2024 m. kovą.
Į „Tvari mokykla 2030“ gali įsitraukti visos savivaldybių valstybinės ir privačios mokyklos, viešosios įstaigos, Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai tiesiogiai pavaldžios mokyklos.
Parengta pagal pranešimą spaudai
Parašykite komentarą