Klaipėdos mokyklose nuo šių mokslo metų pradžios pradės dirbti vos keturi jauni mokytojai, todėl uostamiesčio savivaldybėje sudaryta speciali darbo grupė ieško būdų, kaip į ugdymo įstaigas pritraukti daugiau pedagogų.

Klaipėdoje mokytojų poreikis yra vienas didžiausių Lietuvoje.

Tokia darbo grupė Klaipėdos mero Vytauto Grubliausko potvarkiu sudaryta jau prieš pusmetį, o savo išvadas ir pasiūlymus ji turi pateikti iki metų pabaigos.

„Mes turime parengti miesto tarybos sprendimo projektą, kuriame būtų numatytos priemonės, būdai, kaip padidinti galimybes į uostamiesčio mokyklas pritraukti pedagogų. Turime numatyti ir savivaldybės finansinį indėlį, nes tai savaime suprantama“, – teigė Klaipėdos mero pavaduotojas Arvydas Cesiulis.

Anot jo, Klaipėda patenka į Lietuvos savivaldybių penketuką, kuriose mokytojų poreikis yra didžiausias.

„Šiuo metu ypač trūksta ikimokyklinio ugdymo, specialiųjų pedagogų, o taip pat – lietuvių kalbos, matematikos, fizikos, chemijos. Ir tas trūkumas vis labiau didės, nes pedagogai sensta, o naujų jaunų į mokyklas ateina labai mažai“, – kalbėjo A. Cesiulis.

Jis skaičiavo, jog nuo rugsėjo 1-osios uostamiestyje pradeda dirbti tik 14 naujų mokytojų, kurie pirmą kartą įžengs į ugdymo įstaigas. Be to, tik 4 iš šių mokytojų dirbs bendrojo lavinimo mokyklose, o didžioji dauguma – ikimokyklinio ugdymo įstaigose.

„Problema dėl mokytojų trūkumo yra akivaizdi, todėl savivaldybė ir ieško būdų, kaip ją spręsti. Žinia, Lietuvoje yra tik trys pedagogų rengimo centrai, o Klaipėdai tokia teisė nebuvo suteikta. Tačiau Klaipėda turi labai daug patirties rengti pedagogus, todėl ir mes, ir regiono savivaldybės, ir Klaipėdos universitetas dedame daug pastangų, kalbamės su įvairiomis institucijomis, kad tokia neteisybė būtų ištaisyta. Tikimės, kad Vyriausybė mus išgirs“, – vylėsi A. Cesiulis.

Darbo grupė, kurios posėdis vyko ir ketvirtadienį, rengia ilgalaikę pedagogų pritraukimo programą, kuri turėtų prasidėti kitais metais, o truktų ne mažiau nei ketverius metus.

„Prezidentė Dalia Grybauskaitė kažkada sakė, jog 2025 metais mokytojo specialybė taps prestižinė. Kol kas tokių dalykų nepastebime, nejaučiame, tad bandome tai daryti savais šaltiniais. Galvojame skirti tikslines stipendijas pedagogikos studentams, o galbūt ir dalinai sumokėti už mokslą, nes turime tikslą pritraukti jaunus mokytojus, kurių patys negalime paruošti. Suprantame, kad mums reikia pedagogų, todėl ir mąstome, kokias lengvatas, privilegijas jiems suteikti. Be to, siekis pritraukti į mokyklas jaunų specialistų yra įrašytas ir mūsų koalicijos programoje“, – teigė A. Cesiulis.