Lietuvoje ne vienerius metus ikimokyklinio ugdymo įstaigos įgyvendina emocinio intelekto programas, kurių dėka formuojami vaikų emocinio raštingumo įgūdžiai bei gebėjimai. Nenorėdami atsilikti nuo kitų bei „užstrigti“ laikmetyje, Klaipėdos lopšelio-darželio...