Kaip dirbtinis intelektas keičia ugdymo procesus?

Švietimas
Avatar photoAtvira Klaipėda
2025-11-10

Klaipėdoje vyko tarptautinė mokslinė-praktinė konferencija „Inovacijos ir DI mokyme: tvarios ateities link“, kurią organizavo Klaipėdos Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centras.​ Konferencijos tikslas – aptarti, kaip dirbtinio intelekto technologijos keičia ugdymo procesus, kokį poveikį jos daro kūrybiškumui, tvarumui ir žmogaus vaidmeniui švietimo ekosistemoje.

Renginys subūrė pedagogus, dėstytojus, mokslininkus ir švietimo ekspertus iš visos Lietuvos bei užsienio – tarp jų svečius iš Latvijos ir mokslininkus, bendradarbiaujančius su Zagrebo universitetu.

Konferencijos metu akcentuota, kad technologijos turi tarnauti žmogui ir švietimo kokybei, o ne ją pakeisti.​

„Dirbtinis intelektas – tai mūsų pagalbininkas, o ne konkurentas. Svarbiausia išlaikyti žmogiškumą, kūrybiškumą ir vertybes“, – pabrėžė vienas iš pranešėjų.

Parengta pagal pranešimą spaudai

Žymos: | |

Komentarai:

Parašykite komentarą

El. pašto adresas nebus skelbiamas. IP adresas bus rodomas viešai. Būtini laukeliai pažymėti * ženklu.

Pranešti apie klaidą

Please enable JavaScript in your browser to complete this form.

PANAŠŪS STRAIPSNIAI

Konsultacijos

Ką daryti, kad internetinę parduotuvę dažniau siūlytų „ChatGPT“?

Remiantis 2026 m. „Semrush“ tyrimu, 55 % dirbtinio intelekto įrankius išbandžiusių vartotojų bent kartą per savaitę naudoja juos produktų tyrimui ...
2026-07-10
Skaityti daugiau

Konsultacijos

„Daktarą Google“ keičiant DI, kai kurios informacijos nereikėtų pateikti

„Daktarą Google“ keičiantis dirbtinis intelektas (DI) – tarsi kiekvienam po ranka esantis asmeninis „gydytojas“, kurio galima klausti bet ko ir ...
2026-07-09
Skaityti daugiau

Mums rašo

Klastotės su DI pagalba (2)

Oficialiam „Nacional Library of Medicine“ puslapyje randu straipsnį apie melus, kuriuos sukelia naujoji technologija. Cituoju: „Susiduriame su nepatogia tiesa: mokslinė ...
2026-05-19
Skaityti daugiau



Pin It on Pinterest

Share This