Pirmasis visiškai atviras naujienų portalas
Pirmasis visiškai atviras naujienų portalas
 | 2026-05-09 |
Klaipėdos „Vyturio“ progimnazijoje vyko respublikinė mokinių, mokytojų ir bibliotekininkų konferencija „Skaitymo kultūra mokykloje: nuo mokytojo iki vaiko“, subūrusi įvairių Lietuvos mokyklų bendruomenes prasmingam dialogui apie skaitymo reikšmę šiuolaikinėje visuomenėje. Neatsitiktinai konferencija surengta būtent gegužės 7-ąją – Spaudos atgavimo, kalbos ir knygos dieną. Ši diena Lietuvai primena kovą už lietuvišką žodį, spaudos laisvę, teisę skaityti ir puoselėti gimtąją kalbą. Tai ypatinga proga prisiminti žmones, kurie saugojo lietuvišką knygą spaudos draudimo metais, rizikavo dėl lietuviško žodžio išlikimo ir tikėjo, kad knyga gali ugdyti tautos dvasią, šviesti visuomenę bei vienyti žmones.
Konferenciją organizavo Klaipėdos „Vyturio“ progimnazija, bendradarbiaudama su Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro koordinuojamu miesto bibliotekininkų metodiniu būreliu. Konferencijos sumanytoja, Klaipėdos „Vyturio“ progimnazijos bibliotekininkė Rita Nakčiūnienė, į prasmingą skaitymo kultūrą puoselėjantį renginį subūrė mokinius, mokytojus ir bibliotekininkus iš įvairių Lietuvos mokyklų. Konferenciją moderavo progimnazijos direktorė Inga Bagdonienė ir direktoriaus pavaduotoja ugdymui Vaida Vaitilavičienė. Renginį praturtino mokinių meniniai pasirodymai bei įkvepiantys svečių sveikinimai.
Konferencijos pradžioje skambėjo įžanginiai pranešimai, atskleidę skaitymo svarbą įvairiais aspektais. Psichologė-psichoterapeutė, Klaipėdos universiteto partnerystės docentė, Lietuvos biblioterapijos asociacijos prezidentė Donata Grakauskaitė-Šličienė kalbėjo apie skaitymą kaip būdą „atrakinti smegenų supergalias“. Klaipėdos „Verdenės“ progimnazijos specialioji pedagogė-logopedė Ineta Klungevičienė pristatė, kaip padėti skaitymo sunkumų patiriantiems mokiniams.
Klaipėdos apskrities I. Simonaitytės viešosios bibliotekos vyriausioji bibliotekininkė Lina Bimbirytė atskleidė, kaip biblioteka gali sudominti net ir nenorinčius skaityti, bei pristatė įvairias veiklas, kviečiančias į biblioteką net ir mažiausius skaitytojus. Poetas, prozininkas, eseistas Dainius Sobeckis kartu su sūnumi Joriu pakvietė pažvelgti į kūrybą per gyvą patirtį ir pasakojimą. Jie labai motyvuojančiai pristatė savo sukurtą ir iliustruotą knygą „Gauručių legendos: uragano nublokšti Klaipėdon“, kurioje daug nuotykių patiria į pajūrį užklydę gauručiai ir jų draugai.
Antrojoje konferencijos dalyje mokiniai pristatė savo pranešimus 2–5 klasių bei 6–8 klasių sekcijose. Jaunesnieji pranešėjai dalijosi pirmosiomis skaitymo patirtimis, kūrė istorijas, analizavo, kodėl skaityti kartais būna sunku ir kaip knygos gali tapti draugu. Pranešėjai pristatė ne tik rekomenduojamas skaityti knygas, bet ir atliktus kūrybinius darbelius, atspindinčius knygų veikėjus. Vyresnieji konferencijos dalyviai nagrinėjo skaitymo motyvaciją, technologijų įtaką skaitymo įpročiams, skaitymo ryšį su savęs pažinimu, kritiniu mąstymu bei kūrybiškumu. Pranešimuose atsiskleidė, kad skaitymas yra nuostabi patirtis, jungianti žmones, skatinanti mąstyti, lavinanti žodyną ir vaizduotę.
Konferencijos metu mokinių pranešimus vertino kompetentinga komisija, sudaryta iš skirtingų sričių specialistų – mokslininkų, pedagogų ir bibliotekininkų. 2–5 klasių sekcijoje pranešimus vertino Klaipėdos universiteto humanitarinių mokslų daktarė, Filologijos katedros mokslo darbuotoja Kristina Blockytė-Naujokė, Klaipėdos „Verdenės“ progimnazijos specialioji pedagogė-logopedė Ineta Klungevičienė bei Klaipėdos Simono Dacho progimnazijos bibliotekininkė Edita Lazejeva. 6–8 klasių sekcijos darbus vertino Klaipėdos savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus vyriausioji specialistė Kristina Sipavičienė, Klaipėdos Litorinos mokyklos lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Vaida Šarauskienė bei Klaipėdos „Vyturio“ progimnazijos mokytoja, kūrybinio rašymo būrelio vadovė ir knygų autorė Aistė Šopienė. Komisijos nariai ne tik vertino mokinių pasirodymus, bet ir teikė klausimus, įžvalgas, padrąsinimus bei gyrė jaunuosius pranešėjus už drąsą, domėjimąsi knygomis ir skaitymo kompetencijos skatinimą.
Konferencijos pabaigoje vyko pranešimų refleksija bei dalyvių apdovanojimai. Komisija dalyvius įvertino nominacijose už kūrybiškumą, originalumą, oratoriškumą, inovatyvumą ir gebėjimą įkvėpti kitus. Padėkos raštai buvo įteikti ir mokiniams, ir juos ruošusiems mokytojams. Klaipėdos miesto savivaldybė, skatindama skaitymo kompetencijos ugdymą, įsteigė net keturis padėkos raštus „Knygų ambasadoriaus“ nominacijų laureatams – Klaipėdos „Vyturio“ progimnazijos, Klaipėdos Liudviko Stulpino progimnazijos ir Gargždų „Kranto“ progimnazijos pranešėjams. Po apdovanojimų vyko pranešimų refleksija, kurios metu akcentuota, kad skaitymas ne tik plečia akiratį – jis augina jautrią, mąstančią ir kuriančią asmenybę, o kiekviena perskaityta knyga tampa dar vienu žingsniu į platesnį, gilesnį ir prasmingesnį pasaulį.
Respublikinė mokinių, mokytojų ir bibliotekininkų konferencija „Skaitymo kultūra mokykloje: nuo mokytojo iki vaiko“ dar kartą patvirtino, kad skaitymo kultūra mokyklose kuriama bendromis visų pastangomis – nuo mokytojų ir bibliotekininkų, kurie įkvepia mokinius, iki vaikų, atrandančių skaitymo džiaugsmą pagal savo pomėgius ir interesus.
Parašykite komentarą